Plataforma curricular per a docents
Connecta currículum, sabers i competències.
Construeix programacions didàctiques alineades amb el currículum oficial de Catalunya a partir de matèries, competències, criteris d’avaluació i sabers.
Una eina pensada per a docents
Del currículum oficial a una programació didàctica coherent.
Nòduls ajuda el professorat a transformar el currículum oficial de Catalunya en una programació estructurada, connectada i editable.
No parteix d’una plantilla buida. El procés comença seleccionant les competències, els criteris d’avaluació i els sabers que realment vols treballar, i continua amb la seva distribució entre situacions d’aprenentatge.
La plataforma facilita la construcció; la decisió pedagògica continua sent del docent.
Matèries, competències, criteris i sabers.
Tria què treballar i organitza-ho al llarg del curs.
Document coherent, revisable i exportable.
Tot el procés en un únic entorn
Planifica, connecta i revisa la teva programació.
Nòduls ordena el procés perquè puguis avançar sense perdre la traçabilitat curricular.
Explora el currículum
Consulta les matèries de l’ESO i navega per les connexions entre competències, criteris i sabers.
Selecciona els elements
Escull els elements curriculars que vols incorporar i comprova com es relacionen entre ells.
Distribueix el curs
Organitza criteris i sabers entre trimestres, unitats o situacions d’aprenentatge.
Revisa i exporta
Comprova el mapatge curricular i genera un document editable per continuar treballant.
Pas a pas
Sis passos per construir una programació connectada.
El generador segueix un recorregut clar: primer defineixes el context i el currículum; després construeixes les situacions d’aprenentatge.
-
01
Context
Defineix el centre i el grup
Introdueix les dades bàsiques del centre, el grup, les característiques de l’alumnat i les necessitats del context.
-
02
Curs i matèria
Tria el nivell de l’ESO
Selecciona el curs i la matèria que vols programar a partir de la base curricular disponible.
-
03
Selecció curricular
Connecta competències, criteris i sabers
Escull els elements que vols treballar i consulta les relacions que la plataforma ha identificat entre ells.
-
04
Estructura anual
Distribueix els aprenentatges
Organitza els elements seleccionats entre trimestres i situacions d’aprenentatge, i detecta què queda pendent.
-
05
Situacions d’aprenentatge
Construeix la proposta didàctica
Defineix objectius, activitats, metodologia, mesures inclusives, instruments i evidències d’avaluació.
-
06
Revisió i mapatge
Comprova i exporta
Revisa la coherència del conjunt, valida el mapatge curricular i genera una versió editable de la programació.
Ja tens clar el procés?
Començar una programacióCurriculum-first
Primer decideixes què cal aprendre. Després construeixes com treballar-ho.
Cada situació d’aprenentatge conserva la connexió amb els elements curriculars que li donen sentit.
Això evita programacions genèriques o difícils de justificar. El docent pot veure d’on prové cada decisió i revisar si la distribució del curs és equilibrada.
- Traçabilitat entre criteris, sabers i activitats.
- Detecció de repeticions i elements pendents.
- Coherència entre aprenentatge, evidència i avaluació.
El currículum com una xarxa
Entén com es relacionen els sabers d’una matèria.
El graf transforma la base curricular en una exploració visual: pots seleccionar una matèria, veure els seus sabers i seguir les relacions que comparteixen.
Quan obres un saber, Nòduls mostra altres sabers afins perquè puguis detectar combinacions possibles i construir seqüències d’aprenentatge més coherents.
Explorar una matèriaUn document útil i editable
Una programació preparada per continuar treballant.
El resultat no és un document tancat. És una base estructurada perquè puguis revisar-la, adaptar-la al centre i prendre les decisions finals.
Planificació individual i coordinació
Una eina per al professorat i per als equips dels centres.
Per construir, revisar o actualitzar la programació d’una matèria.
Per compartir criteris i coordinar la distribució curricular entre cursos.
Per revisar la coherència del centre i detectar buits o repeticions.
Per disposar d’una estructura comuna, clara i justificable.
Cobertura curricular
Ara disponible per a l’ESO. Properament, tot l’itinerari educatiu.
La versió actual treballa amb les matèries de l’Educació Secundària Obligatòria. La següent etapa ampliarà Nòduls per oferir una continuïtat completa de Primària, ESO i Batxillerat.
Progressió dels aprenentatges des de les primeres etapes.
27 matèries i la base curricular actualment operativa.
Continuïtat curricular i programacions de l’etapa postobligatòria.
Currículum verificable
Cada selecció conserva el seu origen curricular.
Els elements de la programació mantenen la seva identificació, matèria, nivell i relacions. Això permet revisar d’on prové cada decisió.
Currículum oficial de Catalunya
La plataforma treballa amb dades curriculars estructurades a partir de les fonts oficials.
Relacions visibles
Pots seguir la connexió entre competències, criteris, sabers i situacions d’aprenentatge.
Tot es pot revisar
Nòduls facilita el procés, però la validació final correspon sempre al docent i al centre.
Preguntes freqüents
Abans de començar.
Les respostes essencials per entendre l’abast actual de la plataforma.
Nòduls genera automàticament tota la programació?
Nòduls prepara l’estructura i facilita la selecció, distribució i connexió dels elements curriculars. El docent continua prenent les decisions pedagògiques i pot editar el resultat.
Quines etapes estan disponibles?
Actualment, la plataforma està disponible per a l’ESO. Les següents ampliacions incorporaran Primària i Batxillerat.
Les dades provenen del currículum oficial?
Sí. Els elements curriculars utilitzats provenen del currículum oficial de Catalunya i han estat estructurats abans d’incorporar-se a la plataforma.
Puc modificar el document generat?
Sí. La programació està pensada per revisar-se dins de la plataforma i exportar-se en un format editable.
Pot servir per coordinar un departament?
Sí. La selecció i distribució curricular pot convertir-se en una base compartida per coordinar matèries, nivells i situacions d’aprenentatge.
La programació queda tancada després de generar-la?
No. Tot el procés està dissenyat perquè el professorat pugui modificar, contextualitzar i validar el resultat.
Comença pel currículum
Construeix una programació amb sentit.
Selecciona una matèria, explora les connexions curriculars i crea una programació adaptada al teu context educatiu.